Власти подвели итоги строительства и ремонта школ в Калининграде

В Калининграде и области подвели итоги работы по ремонту и строительству образовательных учреждений за 2025 год. Об этом сообщили в пресс-службе регионального правительства, отметив, что обновление школьной инфраструктуры стало одним из приоритетных направлений в сфере образования.

В течение года новые учебные корпуса были введены в эксплуатацию сразу в нескольких образовательных организациях. Расширение получили школа-интернат №1, школы №11 и №58 в Калининграде, а также школа в Светлогорске. Строительство новых корпусов позволило увеличить количество учебных мест, улучшить условия для организации образовательного процесса и снизить нагрузку на существующие здания.

Помимо нового строительства, значительный объём работ был выполнен в рамках капитального и текущего ремонта. Всего за 2025 год в регионе отремонтировали 48 школ. В учебных заведениях обновлялись кровли, фасады, инженерные сети, спортивные и актовые залы, а также внутренние помещения. Отдельное внимание уделялось приведению зданий в соответствие с современными требованиями безопасности и санитарным нормам.

Масштабное обновление затронуло и материально-техническую базу образовательных организаций. Новое оборудование поступило в 98 школ. Учреждения получили современные учебные пособия, мебель, компьютерную технику и оснащение для специализированных кабинетов, что позволило расширить возможности для проведения занятий и внедрения современных образовательных технологий.

В региональном правительстве подчёркивают, что развитие школьной инфраструктуры рассматривалось в комплексе с мерами поддержки педагогических работников. Образовательные итоги 2025 года касались не только состояния зданий и оснащения школ, но и условий работы учителей. Ранее власти уже сообщали о введении новых льгот и выплат для калининградских педагогов, направленных на привлечение и удержание кадров в системе образования.

Власти региона отмечают, что проведённые в 2025 году работы стали важным этапом в модернизации образовательной сферы и создали задел для дальнейшего развития школ Калининградской области.